Τα σχολεία παραμένουν κλειστά και τα ερωτήματα αναπάντητα!

Του Στέφανου Μίντζα

Το κουδούνι στην Πέλλα δεν θα χτυπήσει ούτε και την ερχόμενη εβδομάδα!

‘Οπως ανακοινώθηκε –νωρίς αυτή την φορά, μιας και την προηγούμενη φορά η σχετική απόφαση ανακοινώθηκε εν  μέσω της  νυκτός - ο αγιασμός και το πρώτο κουδούνι στα σχολεία του Νομού Πέλλας μεταφέρεται για την επόμενη Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου.

Η παρατεταμένη αναβολή στο άνοιγμα των σχολείων γεννά πολλά ερωτήματα, τα οποία και συνοδεύονται από την παραφιλολογία.

Πόσα είναι τα κρούσματα Κορωνοϊού στον Νομό Πέλλας;

Σε ποιους Δήμους εντοπίζονται;

Είναι τα σχολεία έτοιμα να υποδεχτούν τους μαθητές;

Θα καλυφθεί η ύλη και ειδικά της Γ Λυκείου και των μαθητών που θα είναι υποψήφιοι στις Πανελλαδικές;

Ας επιχειρήσουμε να δώσουμε κάποιες απαντήσεις στις παραπάνω τέσσερις ερωτήσεις. 

Με βάση τον επίσημο χάρτη του ΕΟΔΥ τα κρούσματα στο Νομό Πέλλας (την 20η Σεπτεμβρίου) ξεπερνούν τα 50. Κάτι ανάλογο συμβαίνει όμως και στους όμορους Νομούς Κιλκίς, Θεσσαλονίκης, Ημαθίας , όπου τα σχολεία λειτουργούν –με βάση πάντα τα απαραίτητα υγειονομικά πρωτόκολλα- κανονικά.  

Αναφορικά τώρα με τους Δήμους που εμφανίζονται τα κρούσματα , από τον ΕΟΔΥ δεν υπάρχει επίσημη ενημέρωση, όπως επίσημη ενημέρωση δεν υπάρχει μέχρι τώρα και από τους ελέγχους που έγιναν σε Γιαννιτσά και Σκύδρα από τα κλιμάκια του ΕΟΔΥ.

Πόσοι βρέθηκαν θετικοί; Που υπάρχει η μεγαλύτερη διασπορά;

Σε αυτά τα ερωτήματα δεν υπάρχουν επίσημες απαντήσεις παρά μόνο φήμες, οι οποίες και ασφαλώς δεν μπορούν ούτε και να γραφτούν δημόσια αλλά και ούτε να υιοθετηθούν.

Βέβαια σε όλη αυτή την κατάσταση, κοιτάμε το δέντρο και χάνουμε το δάσος. Το δάσος είναι το σχολείο και ο πολύτιμος ρόλος του στην κοινωνία. 

Όλοι μας έχουμε ξεχάσει την βασική αποστολή του σχολείου. Όσο τα σχολεία παραμένουν κλειστά οι μαθητές της Πέλλας παραμένουν πίσω. Πίσω στα μαθήματα, πίσω στην ύλη, πίσω στην προετοιμασία για τις πανελλαδικές εξετάσεις. Την ίδια ώρα μάλιστα που οι μαθητές των άλλων Νομών και συνυποψήφιοι τους για τις πανελλαδικές προετοιμάζονται.

Διασφαλίζουμε λοιπόν την δημόσια υγεία αλλά ενδιαφερόμαστε και για τους μαθητές.